Eriswandi. “PEMBELAJARAN SEJARAH YANG MULTIKULTURAL: STUDI KASUS DAN PENDEKATAN KUALITATIF DALAM KONTEKS EDUKASI”. Educatus 2, no. 1 (February 16, 2024): 27–36. Accessed June 12, 2025. https://ejournal.prismaindo.or.id/index.php/Educatus/article/view/14.